Palembang, 2–3 Desember 2021 — Dalam upaya mendorong pendidikan lingkungan yang kontekstual dan relevan dengan kondisi ekosistem lokal, Forum DAS Sumatera Selatan bekerjasama dengan ICRAF Indonesia menyelenggarakan kegiatan “Lokakarya Penyusunan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI & KD) Kurikulum Muatan Lokal DAS dan Gambut” untuk wilayah Kabupaten Banyuasin dan Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI).
Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian inisiatif pengembangan kurikulum muatan lokal berbasis pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS) dan ekosistem gambut. Tujuan dari lokakarya ini adalah menyusun kerangka dasar pembelajaran yang akan menjadi acuan dalam penyusunan materi ajar dan implementasi pembelajaran di tingkat Sekolah Dasar, khususnya kelas 4–6.
Mendorong Integrasi Nilai-Nilai Lingkungan ke Dunia Pendidikan
Lokakarya ini bertujuan untuk:
-
Menyusun Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang relevan dengan konteks lokal DAS dan gambut, sebagai dasar kurikulum muatan lokal di kedua kabupaten.
-
Membangun kesepahaman bersama antar pemangku kepentingan pendidikan dan lingkungan terkait pentingnya pendidikan lingkungan berbasis lokal dalam mendukung keberlanjutan ekosistem.
-
Mengintegrasikan pengetahuan ekosistem DAS dan gambut ke dalam materi pendidikan dasar sebagai upaya jangka panjang membentuk generasi yang peduli lingkungan.
Kolaborasi Multipihak untuk Pendidikan Berkelanjutan
Kegiatan ini menghadirkan berbagai pemangku kepentingan, termasuk dari Dinas Pendidikan, Dinas Lingkungan Hidup, Bappeda, dan organisasi masyarakat sipil dari kedua kabupaten. Diskusi dan kerja bersama dalam lokakarya ini tidak hanya menghasilkan rumusan KI dan KD, tetapi juga membuka ruang sinergi antara sektor pendidikan dan sektor lingkungan.
Kehadiran muatan lokal DAS dan gambut dalam kurikulum menjadi salah satu strategi penting untuk membangun kesadaran ekologis sejak dini, khususnya pada anak-anak yang hidup di wilayah yang memiliki keterkaitan erat dengan ekosistem gambut dan aliran sungai.
Langkah Strategis untuk Pendidikan dan Lingkungan yang Terintegrasi
Melalui kegiatan ini, Forum DAS Sumsel dan ICRAF Indonesia menunjukkan komitmennya dalam menghubungkan pendidikan dan pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan. Penyusunan KI dan KD ini akan menjadi pijakan penting dalam pengembangan modul ajar, pelatihan guru, dan penyusunan materi edukasi lingkungan yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan lokal.